EDUKASI KESEHATAN TENTANG BAHAYA ASAP ROKOK BAGI REMAJA MENGGUNAKAN METODE ALAT PERAGA DI SMA MUSLIMAT YPWI KOTA JAMBI

ABSTRAK

Latar Belakang: Asap rokok merupakan salah satu faktor risiko yang dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan. Remaja menjadi kelompok yang rentan terpapar asap rokok karena pengaruh lingkungan, teman sebaya, serta kurangnya pengetahuan mengenai dampak negatif rokok. Upaya peningkatan pengetahuan melalui edukasi kesehatan diperlukan sebagai salah satu langkah pencegahan prilaku merokok pada remaja. Penggunaan media alat peraga dalam edukasi kesehatan dapat membantu penyampaian informasi agar lebih menarik dan mudah dipahami oleh peserta.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran edukasi kesehatan pada remaja tentang bahaya asap rokok menggunakan metode alat peraga di SMA Muslimat YPWI Kota Jambi.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini berjumlah 2 orang responden remaja di SMA Muslimat YPWI Kota Jambi yang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian edukasi kesehatan tentang bahaya asap rokok menggunakan alat peraga serta pengukuran tingkat pengetahuan responden menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah diberikan edukasi.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman responden setelah diberikan edukasi kesehatan menggunakan metode alat peraga. Responden mampu memahami informasi mengenai pengertian asap rokok, kandungan berbahaya dalam rokok, dampak asap rokok bagi kesehatan, serta upaya pencegahan paparan asap rokok.
Kesimpulan: Edukasi kesehatan menggunakan metode alat peraga dapat digunakan sebagai salah satu metode dalam meningkatkan pengetahuan remaja mengenai bahaya asap rokok. Diharapkan edukasi kesehatan tentang bahaya asap rokok dapat dilakukan secara rutin dilingkungan sekolah sebagai upaya meningkatkan kesadaran remaja terhadap pentingnya menjaga kesehatan.
Kata Kunci: Edukasi kesehatan, remaja, bahaya asap rokok, pengetahhuan
Referensi: 22 Artikel, 10 buku

ABSTRACT

Background: Cigarette smoke is a risk factor that can cause various health problems. Teenagers are a group that is vulnerable to exposure to cigarette smoke due to the influence of the environment, peers, and lack of knowledge about the negative impacts of cigarettes. Efforts to increase knowledge through health education are needed as one of the steps to prevent smoking behavior in adolescents. The use of visual aids in health education can help convey information to make it more interesting and easy for participants to understand.
Objective: This study aims to determine the description of health education for teenagers about the dangers of cigarette smoke using the teaching aid method at the YPWI Muslimat High School, Jambi City.
Method: This research uses a descriptive method with a case study approach. The subjects of this research were 2 teenage respondents at the YPWI Muslimat High School in Jambi City, consisting of men and women. Data collection was carried out by providing health education about the dangers of cigarette smoke using teaching aids and measuring respondents' level of knowledge using questionnaires before and after being given the education.
Results: The results of the study showed that there was an increase in respondents' understanding after being given health education using the teaching aid method. Respondents were able to understand information regarding the meaning of cigarette smoke, the dangerous ingredients in cigarettes, the impact of cigarette smoke on health, as well as efforts to prevent exposure to cigarette smoke.
Conclusion: Health education using the teaching aids method can be used as a method of increasing teenagers' knowledge about the dangers of cigarette smoke. It is hoped that health education about the dangers of cigarette smoke can be carried out routinely in the school environment as an effort to increase teenagers' awareness of the importance of maintaining health.
Keywords: Health education, teenagers, cigarette smoke, knowledge
References: 22 article, 10 books