EDUKASI PENTINGNYA POSYANDU BALITA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TUMBUH KEMBANG ANAK DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KEBON KOPI KOTA JAMBI

ABSTRAK

Latar Belakang: Posyandu balita merupakan langkah yang strategis dalam meningkatkan kesehatan masyarakat khususnya pada balita. Kesadaran kunjungan rutin ke posyandu menunjang tumbuh kembang balita, maka sebagai orang tua harus berpartisipasi dan rutin membawa balita ke posyandu setiap bulan agar tumbuh kembang terpantau dengan baik.
Tujuan: Untuk mengetahui tingkat pengetahuan orang tua tentang posyandu balita untuk meningkatkan pengetahuan tumbuh kembang di Wilayah Kerja Puskesmas Kebon Kopi Kota Jambi.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang responden sesuai kriteria inklusi dan eklusi dengan penilaian menggunakan kuensioner.
Hasil: Hasil pre-test dan post-test menunjukkan perubahan sebelum dan sesudah diberikan edukasi yakni Ny. F dengan pengetahuan 46,6% menjadi 93,3% dan Ny. R dengan pengetahuan 60% menjadi 100%.
Kesimpulan: Terdapat perubahan tingkat pengetahuan orang tua tentang pentingnya posyandu balita untuk meningkatkan pengetahuan tumbuh kembang anak.
Saran: Diharapakan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai sumber informasi terhadap orang tua yang mempunyai anak balita.

Kata Kunci : posyandu, kesehatan balita, tumbuh kembang.
Referensi : 20 Buku, 22 Jurnal (2011-2024).

ABSTRACT

Background: Toddler Posyandu is a strategic step in improving public health, especially for toddlers. Awareness of regular visits to Posyandu supports toddler growth and development, so as parents must participate and routinely bring toddlers to Posyandu every month so that growth and development are monitored properly.
Objective: To determine the level of parental knowledge about toddler posyandu to improve knowledge of growth and development in the Kebon Kopi Health Center Work Area, Jambi City.
Method: This research is a case study research. The subjects in this study were two respondents according to the inclusion and exclusion criteria with an assessment using a questionnaire.
Results: The results of the pre-test and post-test showed changes before and after education, namely Mrs. F with knowledge of 46.6% to 93.3% and Mrs. R with knowledge of 60% to 100%.
Conclusion: There is a change in the level of knowledge of patents about the importance of posyandu for toddlersto incerease knowledge of children’s growth and development.
Suggestion:It is hoped that the results of this study can be used as a source of information for parents who have toddlers.

Keywords: Posyandu, toddler health, growth and development.
References: 20 Books, 22 Journals (2011-2024).