PENERAPAN EDUKASI HOME EPLEY MANUVER UNTUK MERINGANKAN GEJALA VERTIGO PADA PASIEN RUMAH SAKIT DR. BRATANATA JAMBI

ABSTRAK

Latar belakang: Epley manuver merupakan serangkaian Gerakan Gerakan kepala yang digunakan untuk meredakan gejala vertigo. Gerakan ini dapat di lakukan sendiri oleh penderita Ketika serangan vertigo datang. Tujuan dari epley manuver ini adalah untuk mengembalikan ke posisi awal, yaitu p;ada macula utriculus dan epley manuver ini di lakukan untuk membantu dalam meringankan gejala pusing berputar dan mual akibat BPPV.
Tujuan: Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pengetahuan mengenai gerakan epley manuver pada penyakit vertigo.
Metode: penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sampel pada penelitian ini adalah 2 orang klien yang menderita vertigo. Dengan pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan melihat apakah pasien sudah bisa atau belum mengerti tentang vertigo dan epley manuver tersebut dan melihat apakah yang di jelaskan tentang edukasi pasien sudah paham tentang penyakit vertigo dan cara mengatasinya.
Hasil: Hasil Pre dan Post Test terhadap Ny. Mn menunjukan sebelum dan sesudah diberikan edukasi epley manuver dan responden mengalami peningkatan pengetahuan tentang penggunaan epley manuver.
Kesimpulan: Pengetahuan klien meningkat setelah diberikan penerapan edukasi tentang Gerakan epley manuver yang bermanfaat mengurangi vertigo.
Saran: Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai sumber informasi atau acuan agar tau dan mengerti tentang pentingnya penerapan epley manuver dan mengatasi gejala vertigo.

kata kunci: Penerapa, Edukasi, Gerakan epley manuver, vertigo.

Referensi : 16 buku, 19 jurnal

ABSTRACT

Background: Epley maneuver is a series of head movements used to relieve vertigo symptoms. This movement can be done by the patient himself when the vertigo attack comes. The purpose of Epley maneuver is to return to the initial position, which is the macula utriculus and Epley maneuver is done to help in relieving the symptoms of spinning dizziness and nausea due to BPPV.
Objectives: The purpose of this study was to increase knowledge about the epley maneuver in vertigo.
Method: This research uses descriptive method. The sample in this study were 2 clients who suffered from vertigo. By collecting data using observation sheets and seeing whether the patient can or has not understood about vertigo and the epley maneuver and see if what is explained about patient education has understood about vertigo disease and how to overcome it.
Results: The results of the Pre and Post Test on Mrs. Mn showed before and after being given epley maneuver education and respondents experienced an increase in knowledge about the use of epley maneuver.
Conclusion: The client's knowledge increased after the application of education about Epley maneuver which is beneficial to reduce vertigo.
Suggestion: It is hoped that the results of this study can be used as a source of information or reference to know and understand the importance of applying the Epley maneuver and overcoming symptoms of vertigo.

Keywords: Application, Education, Epley maneuver, vertigo.

References: 16 books, 19 journals